ضرغامی و فرصتی که تمام شد

” سفارش اساسی اینجانب نزدیک کردن و رساندن این رسانه‌ی فرهنگ‌ساز، به طراز رسانه‌ئی است که دین وَ اخلاق وَ امید وَ آگاهی، بارزترین نمود آن باشد و رفتار اجتماعی مخاطبان و نیز نهاد حساس و مهمی چون خانواده بر اساس آن شکل گیرد و هنر و شیوه‌های گوناگون حرفه ئی و آزموده شده یا نوپدید، یکسره در خدمت رشد این شاخصها در آید. از تجربه‌های موفق یا ناموفقِ دوره‌ی پنجساله‌ی باید برای رساندن این رسانه به این کیفیت برتر سود ببرید و با زمانبندی برنامه‌ها و تعیین شاخصهای قابل اندازه‌گیری، حرکت مجموعه را تکمیل یا تصحیح نمائید. انتظار دارد نشانه‌های این تحول در اولین سال مسئولیت جنابعالی مشاهده شود.” جملات بالا بخشی از حکم رهبر معظم انقلاب به عزت الله ضرغامی در ایتدای دوره دوم ریاست وی بر سازمان صدا و سیماست. امری که تا کنون سابقه نداشته است که رهبری در مدت زمانی کمتر از زمان قانونی تکبیفی را بر عهده ی مسوولی قرار دهند؛ مهلتی که دیروز به پایان رسید.

جهت اطلاع وزیر محترم علوم

وزیر محترم علوم جناب آقای دکتر دانشجو اندک زمانی پیش و در گفتگوی ویژه ی خبری اخبار ساعت 22:30 شبکه دوم صدا و سیمای جمهوری اسلامی ضمن اشاره به برنامه وزارت مطبوع خود در اجرای طرح اسلامی کردن دانشگاه ها گفته بود : " شورای عالی انقلاب فرهنگی از سال 1364 تا 1369 مصوباتی برای اسلامی - ایرانی کردن دانشگاهها انجام داده که تاکنون اجرا نشده و من نه با شرمندگی، بلکه با افتخار آن را اجرا و دانشگاهها را  اسلامی - ایرانی می کنم.

دانشجو که در برابر نگاههای تعجب آمیز صحت، مجری برنامه که پرسید، این دانشگاه اسلامی - ایرانی چیست؟ قرار داشت گفت:دانشگاه اسلامی- ایرانی از اختلاط دختر و پسر مبرا است.

مجری پرسید:شما می خواهید تفکیک جنسیتی در دانشگاهها ایجاد کنید؟

وزیر علوم پاسخ داد:نه، ما می گویم دانشجویان دختر و پسر که در یک ردیف باهم می نشینند در دو ردیف جدا از هم بنشینند.

وزیر علوم در تبیین بخش دیگری از طرح اسلامی - ایرانی کردن دانشگاهها گفت: الان در دانشگاه تابلوهای اعلام نمره یا اطلاعیه وجود دارد که موجب اختلاط می شود. ما برای دختر و پسر تابلوهای جداگانه نصب می کنیم. " (1)

مسوولیت بر جای مانده !!!

هر ساله و با شروع فصل گرما و درست در همان ایامی که نهادهای فرهنگی و سازمان های مرتبط با حوزه ی برنامه ریزی در رده ی سنی جوانان و نوجوانان هزینه ها و زمان های فراوانی را صرف می کنند تا شاید رهاورد این ایام استفاده ای فرهنگی و نه حتی دینی، باشد تا به قول معروف : " مدارس اگر تعطیل شده اند تعلیم و تربیت!!!!! که تعطیل نیست"، هستند نهادهای دیگری که در عین این که قابلیت بالایی در انتقال فرهنگ و تعلیم و تربیت مردمان بالاخص جوانان را دارند، یله رها شده و در بی برنامگی خود غوطه ورند.

خیال پردازی یا واقع گرایی؟

چندی پیش و در دیدار معلمان با مقام معظم رهبری به مناسبت سالروز شهادت استاد شهید مرتضی مطهری و روز معلم وزیر محترم آموزش و پرورش در حین ارایه گزارش عملکرد و فعالیت های مهم وزارتخانه متبوعش اشاره ای به تنطیم سند تحول و یا نظام جامع آموزش و پرورش نمود که اقدامی مناسب و درخور می باشد . لکن در خلال صحبت های حاجی بابایی به نکته ای اشاره شد که می تواند محل تاملات جدی و سوالات مهم باشد .

وی در تشریح برنامه های خود به طرحی جامع اشاره کرد که طی آن بر اساس سلسله برنامه هایی و در ظرف زمانی مشخصی مدارس در محلات مختلف به اصلی ترین و مهم ترین مراکز فرهنگی محلات کشور تبدیل خواهند شد .

مصداق سخنان رهبری نباشیم !!!!

" رهبر انقلاب اسلامی با تأکید بر اینکه وظیفه اصلی نیروی انتظامی مقابله با فساد اعم از بی نظمی، اغتشاش گری، قاچاق، دزدی، ناامنی و مواد مخدر است، خاطرنشان کردند: لازمه اصلی مقابله با فساد، نبود فساد حتی در کمترین میزان، در دستگاه مقابله کننده با فساد است." آن گاه که رسانه های دیداری و شنیداری ورای دیدار مقام عظمای ولایت با فرماندهان نظامی و انتظامی کشور برای چندمین بار بر وظیفه ی مهم و اصولی مقابله با فساد و بی بندوباری دستگاه های انتظامی تاکید ایشان را رسانه ای می نمودند این نیروی انتظامی بود که با خاطره ای سخت از تنهایی، نشاط و امیدی دوباره می یافت تا لبیک گویان به ندای ایشان همت خود را در برچیدن مظاهر فساد مضاعف نماید . اما به واقع مقام معظم رهبری از این حمایت و تاکید بر انجام آن رسالت اجتماعی چه چیزی را می خواستند متذکر شوند ؟ بی شک نگاهی به گذشته خود راهگشا و پاسخی مناسب به این سوال خواهد یافت .