رساله عملیه : فضل یا امتیاز؟

سفر مقام معظم رهبری (مدظله العالی ) به قم دارای نکات بکر و تاریخی فراوانی است که پرداختن به هر کدام از آن ها فرصتی مجزا و فراوان را می طلبد لکن یکی از این نکات که در قبل و حین سفر از سوی مردم قم و بالاخص طلاب علوم دینی مورد توجه وی‍ژه قرار گرفت درخواست مقلدان معظم له از ایشان جهت انتشار  رساله توضیح المسایل و رسانه ای شدن درس های خارج ایشان بود. امری که در بدو امر آرزوی مقلدان حضرت آیت الله العظمی خامنه ای می باشد.

بی شک تحقق این مهم در پایان یافتن به برخی از سخنان که ناشی از امساک معظم له در پذیرش این مقام علمی در بدو معرفی شان به این عنوان بوده و تثبیت بیش از پیش مرجعیت در ایشان یه صورت عرفی فی حد نفسه امری مطلوب است لکن آن چه ذهن نگارنده را با خود درگیر نموده است آن می باشد که به واقع آیا این امر – انتشار رساله و رسانه ای شدن درس های خارج -  امتیازی جدید را برای رهبر معظم انقلاب به همراه می آورد و یا در نهایت فضلی برای ایشان محسوب می گردد.

جهت اطلاع وزیر محترم علوم

وزیر محترم علوم جناب آقای دکتر دانشجو اندک زمانی پیش و در گفتگوی ویژه ی خبری اخبار ساعت 22:30 شبکه دوم صدا و سیمای جمهوری اسلامی ضمن اشاره به برنامه وزارت مطبوع خود در اجرای طرح اسلامی کردن دانشگاه ها گفته بود : " شورای عالی انقلاب فرهنگی از سال 1364 تا 1369 مصوباتی برای اسلامی - ایرانی کردن دانشگاهها انجام داده که تاکنون اجرا نشده و من نه با شرمندگی، بلکه با افتخار آن را اجرا و دانشگاهها را  اسلامی - ایرانی می کنم.

دانشجو که در برابر نگاههای تعجب آمیز صحت، مجری برنامه که پرسید، این دانشگاه اسلامی - ایرانی چیست؟ قرار داشت گفت:دانشگاه اسلامی- ایرانی از اختلاط دختر و پسر مبرا است.

مجری پرسید:شما می خواهید تفکیک جنسیتی در دانشگاهها ایجاد کنید؟

وزیر علوم پاسخ داد:نه، ما می گویم دانشجویان دختر و پسر که در یک ردیف باهم می نشینند در دو ردیف جدا از هم بنشینند.

وزیر علوم در تبیین بخش دیگری از طرح اسلامی - ایرانی کردن دانشگاهها گفت: الان در دانشگاه تابلوهای اعلام نمره یا اطلاعیه وجود دارد که موجب اختلاط می شود. ما برای دختر و پسر تابلوهای جداگانه نصب می کنیم. " (1)

منشوری برای مساجد

حضرت آیت‌الله العظمی خامنه‌ای در پیامی به نوزدهمین اجلاس سراسری نماز در ارتباط با جایگاه مساجد در فرهنگ کشورمان و بایسته های یک مسجد نمونه و مورد تایید دین و ایشان را بیان نمودند. مواردی که بی شک در صورت اجرای توامان آن ها با هم، حتی در تعداد محدود و با درجه ی عملیاتی شدن این دیدگاه ها به تعداد کم نیز برای بخش عظیمی از فرهنگ دینی شهرستان ها کفایت می کند.

بی شک همان گونه که تا کنون مرسوم بوده و هست، بیانات معظم له به عنوان یک نقشه راه جهت رسیدن به نقاط آرمانی با استفاده از واقعیت های اجتماعی مطرح است و دیدگاه های حضرت ایشان علاوه بر برخورداری از وجوه عملیاتی فراوان افق ها و چشم اندازهای روشنی را، از راه پیش رو مشخص می نماید.

ایشان در پیام خود با رصدی دقیق از احوالات تربیت دینی جامعه و سرباز زدن خانواده ها از این کارکرد مهم تربیتی خود و متولی دانستن مدارس و مساجد ضمن توجه به این دو  عنصر مهم و حیاتی در فرهنگ عمومی کشور – خانواده و مسجد - که در صورت توجه و صیانت شایسته از آنان مشکلات فراوان و ناهنجاری های بسیاری از جوامع رخت خواهد بست، ضمن اشاره به پیوستگی این دو عنصر با هم، اشارات تمثیل گونه ای از نوع رویکردهایی که می بایست اتخاذ شود را بیان نموده، وظایف متفاوت و متقابل هر کدام از این دو را مشخص کرده، مدارس را حلقه ی اتصال این دو قرار می دهند تا آن جا که جایگاه برنامه های تشویقی مدارس از دانش آموزان را در مسجد و به دست امام جماعت آن می دانند.

ادامه مطلب در :

http://www.kazeroonnema.ir/fa/pages/?cid=5426

منشوری برای مساجد

حضرت آیت‌الله العظمی خامنه‌ای در پیامی به نوزدهمین اجلاس سراسری نماز در ارتباط با جایگاه مساجد در فرهنگ کشورمان و بایسته های یک مسجد نمونه و مورد تایید دین و ایشان را بیان نمودند. مواردی که بی شک در صورت اجرای توامان آن ها با هم، حتی در تعداد محدود و با درجه ی عملیاتی شدن این دیدگاه ها به تعداد کم نیز برای بخش عظیمی از فرهنگ دینی شهرستان ها کفایت می کند.

بی شک همان گونه که تا کنون مرسوم بوده و هست، بیانات معظم له به عنوان یک نقشه راه جهت رسیدن به نقاط آرمانی با استفاده از واقعیت های اجتماعی مطرح است و دیدگاه های حضرت ایشان علاوه بر برخورداری از وجوه عملیاتی فراوان افق ها و چشم اندازهای روشنی را، از راه پیش رو مشخص می نماید.

ایشان در پیام خود با رصدی دقیق از احوالات تربیت دینی جامعه و سرباز زدن خانواده ها از این کارکرد مهم تربیتی خود و متولی دانستن مدارس و مساجد ضمن توجه به این دو  عنصر مهم و حیاتی در فرهنگ عمومی کشور – خانواده و مسجد - که در صورت توجه و صیانت شایسته از آنان مشکلات فراوان و ناهنجاری های بسیاری از جوامع رخت خواهد بست، ضمن اشاره به پیوستگی این دو عنصر با هم، اشارات تمثیل گونه ای از نوع رویکردهایی که می بایست اتخاذ شود را بیان نموده، وظایف متفاوت و متقابل هر کدام از این دو را مشخص کرده، مدارس را حلقه ی اتصال این دو قرار می دهند تا آن جا که جایگاه برنامه های تشویقی مدارس از دانش آموزان را در مسجد و به دست امام جماعت آن می دانند.

ادامه مطلب در :

http://www.kazeroonnema.ir/fa/pages/?cid=5426

همتتان بلند ای مردم قائمیه!!!

دو روز پیش بود که خبر مفتخر شدن قائمیه به قدوم شهدای گمنام در من حسی دوگانه بوجود آورد. حسی ممزوج از شعف و خوشحالی زایدالوصف و غم و اندوهی جانکاه. بیاد آوردم تلاش های مخلصانه جمعی از دوستانم را، 7 سال پیش و پیگیری های مجدانه ی سردار امیری – فرمانده وقت تیپ دوم امام سجاد(ع) – به منظور عزیمت 7 پرستوی گمنام به دیارمان که سرانجامی دردناک یافت و 7 سال غربت و تنهایی این بزرگ مردان را در پی داشت.

کتب و پژوهش های علمی دفاع مقدس کازرون، نیاز امروز

یروزی انقلاب اسلامی در ایران به دلیل موقعیت استراتژیک ایران در پهنه ی جغرافیایی جهان و زرخیز بودنش به سبب غنای فراوان منابع طبیعی که از دیر باز آن را مورد طمع بیگانگان قرار داده بود از یک سو ، ماهیت فرهنگی اصیل اسلامی ، انقلابی و مهاجم این انقلاب که حامل پیام های امید بخش و ویرانگری برای ملت های استعمار زده و کشورهای استعمارگر به همراه داشت و بر همین اساس از فردای پیروزی انقلاب شکوهمند اسلامی کشورهای استعماری وجه همت خویش را بر سرنگون نمودن این انقلاب شکوهمند قرار دادند تا پیش از آن که دیر شود جلوی این تهاجم عظیم فرهنگی را گرفته بنیان های جهان خواری خویش را از انهدامی سخت نجات دهند . بر همین اساس جنگی 8 ساله – و یا 10 ساله -  را بر ایران تحمیل نمودند تا شاید از این راه طرفی بسته مراد دلشان را محقق بیابند.

 

مسوولیت بر جای مانده !!!

هر ساله و با شروع فصل گرما و درست در همان ایامی که نهادهای فرهنگی و سازمان های مرتبط با حوزه ی برنامه ریزی در رده ی سنی جوانان و نوجوانان هزینه ها و زمان های فراوانی را صرف می کنند تا شاید رهاورد این ایام استفاده ای فرهنگی و نه حتی دینی، باشد تا به قول معروف : " مدارس اگر تعطیل شده اند تعلیم و تربیت!!!!! که تعطیل نیست"، هستند نهادهای دیگری که در عین این که قابلیت بالایی در انتقال فرهنگ و تعلیم و تربیت مردمان بالاخص جوانان را دارند، یله رها شده و در بی برنامگی خود غوطه ورند.

راوی 3 و 4 منشر شد+ عکس جلد و فهرست مطالب

بالاخره شماره سوم و چهارم فصلنامه راوی (نشریه فرهنگ و هنر پایداری کازرون) هم منتشر شد. خیلی تلاش کردیم که انتشار راوی با وقفه ای مواجه نشود لکن نشد. قرار گذاشته بودیم که این شماره را ویژه کار کنیم لکن حدود 10 الی 15 صفحه از این شماره را به دلایلی از جمله عدم همکاری برخی مسوولان درگیر در آن ماجرا و نیز مشکلات مالی؛ دعا بفرمایید بتوانیم به همراه شماره پاییز 89 تقدیم تان کنیم.  

مدیریت کازرون نما تغییر کرد

به گزارش خبرنگار ما؛ مدیریت سایت جامع کازرون نما تغییر کرد. رضا صنعتی که تاکنون مدیریت این سایت را بر عهده داشت، اعلام کرد که از این پس؛ مسئولیت این سایت بر عهده‌ی آقای مهدی صنعتی خواهد بود. 

وی در این رابطه گفت: پیش از این نیز حجم سنگینی از فعالیت‌های این سایت مدیون تلاش‌های ایشان و سایر همکاران سایت اعم از تیم اجرایی، عکاسان، خبرنگاران و نویسندگان کازرون نما بوده است.

 

اولویت های امروز کازرون کدام است؟

در هفته های اخیر، فضای رسانه‌ای کازرون به دلیل مسایل مربوط به عزل فرماندار، روزهای پر التهابی را تجربه کرده است به گونه‌ای که اکثر مسایل مهم شهرستان تحت تاثیر این اتفاق قرار گرفته و توجه برخی مسئولان از حل آن‌ها بازمانده است.

 همگی به خاطر داریم که چندی پیش امام جمعه‌ی محترم کازرون در خطبه های نماز جمعه‌ی خود انتقادات شدیدی را در زمینه‌ی مسایل فرهنگی شهرستان متوجه مسئولان مربوطه نموده و مخصوصاً از عدم برخورد با پدیده‌ی بد‌حجابی به شدت ابراز نارضایتی کرد که بجز اندک مقالاتی در این رابطه از سوی رسانه‌های کازرون توجه ویژه‌ای چه به لحاظ جایگاه سخنان امام جمعه‌ی محترم و چه به لحاظ اهمیت موضوع صورت نگرفته و به حال خود رها شد.

با توجه به آغاز ایام تابستان، وظیفه‌ا‌ی که ادارات، سازمان‌ها و نهادهای مربوطه جهت برنامه‌ریزی بهتر و ارائه‌ی راهکارهای اجرایی مدون به منظور جلوگیری از انجام فعالیت‌های موازی و توجه به احتیاجات و نیازهای مسئولین کانون‌ها و مراکز فرهنگی فعال دانش آموزی و پایگاه‌های مقاومت مساجد و بررسی علل رکود این‌گونه فعالیت‌ها دارند امر دیگری است که نیاز امروز شهرستان است. وجود جو تقابل و چندگانگی در میان برخی از فعالان فرهنگی ـ مذهبی کازرون خود مشکل بزرگ دیگری است که نیازمند تامل و تدبر سریع‌تر مسوولین می باشد.

ادامه این مطلب را در این جا بخوانید:

http://kazeroonnema.ir/fa/pages/?cid=4651